Очень увлекательный сценарий, в котором участвуют не только взрослые, но и старшие дети, что делает утренник ещё более привлекательным. Музыкальным руководителем проделана качественная, большая работа по составлению сценарию и подготовке детей.
Сценарий 8 марта в детском саду для средней группы
![\"\"](\"https://www.sdnjom.ru/uploads/posts/2018-11/1541195717_8marta-scenariy-v-detskom-sadike.jpg\")
Действующие лица
Роли исполняют взрослые
Карлсон
Зайцы
Медведь
Весна
Роли исполняют дети старшей группы
Зайчата
Звучит веселая музыка, дети входят в зал.
Ведущий.
Кто вас, дети, крепко любит?
Кто вас нежно так голубит.
Книжки вам читает,
Песни распевает?
Кто вас обнимает,
Хвалит и ласкает?
Скажем громко, скажем прямо.
Всем известно, это…
Дети. Мама!
1-й ребенок.
Снежок на солнце тает,
Повеяло весной.
Большой сегодня праздник
У мамы дорогой!
2-й ребенок.
Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поем.
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с Женским днем
Исполняется песня \»Мамочке любимой\», слова и музыка Е. Гомоновой.
3-й ребенок.
У меня глаза зеленые,
И у мамы тоже.
Друг па друга с мамою
Очень мы похожи.
На щеках по ямочке,
Черные реснички…
Только нет у мамочки
Тоненькой косички.
4-й ребенок.
Мама, очень-очень
Я тебя люблю.
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя все время, мамочка, люблю.
Вот и зорька светит,
Вот уже рассвет.
Никого на свете лучше мамы нет!
5-й ребенок.
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна.
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!
Ведущий. Сегодня к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки. И для них мы приготовили сюрприз.
Исполняются \»Частушки-веселушки\», слова и музыка Е. Гомоновой.
***
Мы на празднике своем
Вам частушки пропоем,
Как мы с бабушкой своей
Очень весело живем.
***
Мне бабуля говорит:
«У меня кругом болит».
Посидел я с ней три дня —
Заболело у меня.
***
Стал я бабушку лечить
Свою нездоровую
И поставил ей на спину
Банку трехлитровую!
***
Стала бабушка плясать
И чечетку отбивать.
Так развеселилася —
Люстра обвалилася!
***
Спели мы про бабушек
Все частушки здорово.
Будьте, наши бабушки,
Веселы и молоды!
Ребенок.
Мы любим нашу бабушку.
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей.
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Исполняется песня \»Для кого мы поем?\» слова О. Фадеевой, музыка В. Иванникова
Ведущий.
Сегодня в гости пригласили
Мы наших бабушек и мам.
Порадовать мы их решили,
И каждый что-то сделал сам!
Звучит музыка вальса, дети дарят подарки, сделанные своими руками, мамам и бабушкам.
Затем музыка меняется на более быструю и веселую, в зал \»влетает\» Карлсон, в кармане у него письмо для ребят.
Карлсон.
Здравствуйте, мои дорогие,
Маленькие и большие!
Я веселый Карлсон,
Самый симпатичный!
У меня пропеллер есть,
Он жужжит отлично.
Если только захочу,
То немедленно взлечу!
Стоит кнопочку нажать,
И меня вам не догнать.
Предлагает кому-либо из детей нажать на кнопку от пропеллера. Моторчик «заводится» и Карлсон «летает» между детьми. Звучит веселая музыка. Дети стараются догнать Карлсона. Музыка стихает, Карлсон останавливается.
Ну, как? Здорово у меня получается?
Я красивый, шустрый, умный,
Замечательный и шумный,
И, конечно же, известно,
Что со мной всем интересно!-
Потому что я самый, самый, самый….
Ведущий.
Карлсон, успокойся, милый?
Ведь хвалиться некрасиво.
Наши чудо-малыши
Тоже очень хороши.
Лучше встанем в круг скорей
Да станцуем веселей.
Карлсон.
Тра-та-та, тра-та-та!
Что за танец?
Дети. Лавата!
Исполняется танец \»Лавата\», польская народная мелодия.
Карлсон.
Дружный танец «лавата» —
Это просто красота!
Он у нас, скажу вам честно,
Получился интересным.
Карлсон хлопает себя по карманам, что-то ищет.
Ай-я-яй! Ой-е-ей!
Ведущий. Что случилось? Что с тобой?
Карлсон.
Я же к вам с письмом спешил,
А отдать его забыл.
Где ж оно? Вот беда!
Помню, положил сюда.
Ведущий. А может, письмо в другом кармане?
Карлсон.
Сейчас проверим… Точно! Вот оно!
Вы письмо читайте сами,
Ну а я прощаюсь с вами.
До свидания!
Звучит веселая музыка, Карлсон \»улетает\».
Ведущий и дети рассматривают конверт.
Ведущий.
Все по правилам: наш адрес,
Номер садика стоит…
Интересно, от кого же
В нем письмо для нас лежит?
Давайте посмотрим!
(Достает письмо, читает его.)
В славный праздник, ребятишки,
Вас хотела увидать.
Но пришлось мне задержаться,
Надо землю украшать.
Предложить хочу вам я
Всем на поезд сесть, друзья!
Он примчит вас в дивный лес,
Где полным-полно чудес.
Буду ждать вас с нетерпеньем,
Буду ждать вас не одна.
Собирайтесь… Выезжайте!
Всем привет.
Весна-красна
Ведущий.
Согласны с предложением принять
Приглашение? Ну что ж, в путь!
Звучит музыка песни И. Метлова \»Поезд\», дети с ведущим-\»паровозиком\» движутся по кругу.
Ведущий.
Посмотрите, как красиво!
В сказке мы, среди чудес.
Вот полянка — просто диво!
А вокруг нас только лес.
Звучит музыка, в зал вбегают два Зайца.
1-й заяц.
Мы — зайчата не простые,
Мы — зайчата озорные!
2-й заяц.
Увидали: чух-чух-чух,
Мчится поезд во весь дух!
1-й заяц.
Присмотрелись, в нем детишки,
И девчонки, и мальчишки.
2-й заяц.
Побежали поскорей
Дорогих встречать гостей!
Зайцы (хором). Здравствуйте!
1-й заяц.
Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов,
И ласковых \»спасибо\»!
2-й заяц.
Чей это день? Ответьте нам.
Ну, догадайтесь сами:
Весенний день в календаре…
Чей он?
Дети. Конечно, мамин!
1-й заяц.
Что ж, давайте-ка немножко
На пенечках посидим,
И о наших милых мамах
Мы сейчас поговорим.
2-й заяц.
У мамы немало забот и хлопот.
Все знают, что часто она устает.
Ведущий. Всегда и во всем помогаем мы маме.
2-й заяц. Давайте об этом расскажем стихами!
1-й ребенок.
Веник желтою ладошкой
Чистит коврик и дорожку
Веник любит чистоту,
Не танцует попусту.
Маме что тревожиться?
Подросла помощница!
2-й ребенок.
Мы с братишкою вдвоем
Помогали маме.
Нас хвалили, а потом.
По конфете дали.
Помогать — такой пустяк]
Больше дела нету…
Мы хорошие за так,
А не за конфету.
3-й ребенок.
У Танюши дел немало
У Танюши много дел:
Утром брату помогала-,
Он с утра конфеты ел.
Обещала вымыть ложки,
Пролила столярный клей,
Помогла мяукать кошке,
Отворила двери ей.
Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села, с мамой посидела,
Встала, к бабушке пошла.
Перед сном сказала Таня:
— Вы меня разденьте сами.
Я устала, не могу…
Я вам завтра помогу.
А. Барто
4-й ребенок.
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу!
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: \»Слушай,
Выручай, покушай!\»
Я поел немного…
Разве не подмога?
М. Грозовский
1-й заяц.
Ну а эти ребятишки
Любят шутки, любят смех.
2-й заяц.
И веселые куплеты
Пропоют сейчас для всех!
Веселые куплеты
***
Сам почистить раз в голу
Я решил сковороду.
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня!
***
На платке для красоты
Оля вышила цветы.
А теленок поглядел
И цветы чуть-чуть не съел.
***
В кухне веник я нашла
И квартиру подмела.
Но осталось от него
Три соломинки всего.
***
Мы старались, сор мели,
И стирали, и пекли.
Вот порадовали мам!
Жаль, что все приснилось нам.
1-й заяц.
Стала бабушка вязать
Пестрые носочки,
Только вдруг рассыпались
У нее клубочки…
2-й заяц.
Бабушка расстроилась.
Что же делать ей?
Нужно ведь носочки
Довязать скорей!
Ведущий.
Что ж, зайчата,
Мы не прочь этой бабушке помочь!
Все клубочки соберем
И в корзинку унесем.
Проводится игра \»Собери клубочки\». Дети делятся на две команды, выстраиваются друг за другом. Задача каждого игрока – добежать до середины зала, где рассыпаны клубки, замотать нитку на выбранный клубок и отнести его в корзину, которая находится на другом конце зала. Команда, игроки которой быстрее выполнят задание, считается победителем.
1-й заяц.
Вот спасибо, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки!
Удалось собрать клубочки,
Свяжет бабушка носочки.
2-й заяц. Ну и ловкий вы народ!
Ведущий. Ой! А это кто идет?
2-й заяц.
Это наш знакомый зайка,
Быстроногий побегайка!
Звучит музыка, в зал медленно входит заяц — ребенок. Он грустный.
Ведущий.
Что-то он не очень весел,
Что-то голову повесил…
1-й заяц.
Зайка, зайка, что ты грустный?
Зайчонок. Потерял кочан капустный…
1-й заяц. Он какой?
Зайчонок.
Вот такой!
Круглый, белый и большой!
2-й заяц.
Ну-ка, заинька-зайчишка,
Дай потрогать животишко…
У-у-у, тугой, как барабан.
Видно, съел ты свой кочан!
Зайчонок.
Что же делать? Ой-е-ей!
Как же я вернусь домой?
Ведь кочан я нес зайчишкам,
И сестренкам, и братишкам.
Ведущий.
Ничего, не беда!
Погляди-ка вот сюда.
Показывает Зайчонку корзинку с морковкой.
Если нам станцуешь ловко,
Угостим тебя морковкой!
Согласен?
Зайчонок. Конечно, согласен!
1-й заяц.
Мы морковку любим тоже,
Станцевать тебе поможем!
2-й заяц.
А чтоб было веселей,
Позовем еще друзей!
Зайчонок.
Эй, зайчишки, выбегайте,
Танцевать нам помогайте!
Исполняется танец \»Зайцы и морковка\».
1-й заяц.
Все дети любят шоколад,
Конфеты и варенье.
2-й заяц.
Ну а для маленьких зайчат —
Зайцы (хором). Морковка объеденье!
1-й заяц.
Мы играли, мы плясали,
Рассказали все, что знали.
2-й заяц.
Обещаем много раз
Побывать еще у вас!
Зайцы (хором). До свидания!
Под веселую музыку дети прощаются с Зайцами.
Ведущий.
Он, ребята, что я вижу?
Тут тропинка… Вот так раз!
А давайте-ка все вместе
Мы пойдем по ней сейчас!
Звучит таинственная музыка, дети с ведущим движутся по \»тропинке\».
Посмотрите, на деревьях набухают почки,
На проталинках лесных — первые цветочки
Приближается весна,
Потрудилась здесь она!
(Слышатся шаги и чей-то голос.)
Кто-то к нам сюда идет,
Кто-то песенку поет.
Мы в сторонке постоим.
Кто же это? Поглядим!
Звучит музыка в зал входит Медведь.
Медведь.
Я так сладко спал в берлоге
Без забот и без тревоги.
Вдруг проснулся… Что такое?
Всюду слякоть — вот беда!
Вылез я и вижу — лужа…
Тает снег, пришла весна!
(Зевает, потягивается.)
Что-то очень я устал.
Неужели недоспал?
Нужно срочно отдохнуть
И немножечко вздремнуть.
(Садится на пенек,\»спит\».)
Ведущий.
Ну и Мишка, лежебока!
Он всю зиму спал глубоко,
А проснулся и опять
Собирается дремать.
Подойдем к нему, разбудим
И посмотрим, что же будет!
Дети подходят к Медведю, будят его, топая и хлопая. Медведь просыпается, он недоволен.
Медведь.
Это кто в лесу гуляет?
Это кто мне спать мешает?
Я сердит на вас! Да-да!
Разбегайтесь, кто куда!
Звучит быстрая музыка, Медведь ловит ребят.
Ведущий.
Хватит, Мишка, не сердись,
А скорее улыбнись.
Солнце светит, пригревает,
Всех на пляску приглашает!
Медведь. Я плясать не соглашусь…
Ведущий. В чем причина?
Медведь.
Я боюсь… Я стесняюсь, я робею,
Потому что не умею…
Ведущий.
Ничего не бойся, Мишка.
Ты — медведь, а не трусишка!
Поскорее в круг вставай,
Все за нами повторяй!
Исполняется любая круговая пляска, по усмотрению музыкального руководителя.
Медведь.
Вот спасибо вам, друзья!
Научился пляске я.
А теперь ответьте мне,
Что за праздник на дворе?
Ручьи звенят, сверкая,
Шумят и тут и там…
Дети.
Настал весенний праздник
У наших милых мам!
Ведущий.
Любят мам своих ребята
И, конечно, все зверята.
Дети (по очереди).
— Медвежата!
— И лисята!
— Лягушата!
— И зайчата!
Ведущий. Любят маму все вокруг.
Медведь. Мама — самый лучший друг!\’
Ведущий.
Каждый по-своему маму прославит.
Каждый по-своему маму поздравит!
Исполняется песня \»Каждый по-своему маму поздравит!\», слова М. Ивенсен, музыка Т Попапгенко.
Медведь.
А сейчас, мальчишки,
А сейчас, девчушки,
Поиграем весело
С нашей погремушкой!
Если музыка звучит,
Погремушечка молчит.
Ну а мы все друг за другом
Быстро движемся по кругу.
Станет тихо — не зевайте,
Погремушки разбирайте!
Начинается игра!
Вы играть готовы?
Дети. Да!
Проводится игра \»Самый ловкий\».
Медведь.
Да, друзья, скажу вам честно,
С вами очень интересно
И играть, и плясать,
Звонко песни распевать!
Но пора прощаться нам.
Пожелать хочу я вам
Счастья, радости, добра.
До свиданья, детвора!
Звучит музыка. Медведь, прощаясь с детьми, уходит.
Ведущий.
Долго мы в лесу гуляли,
А весну не повстречали.
Может, в хоровод пойдем,
Нашу песенку споем?
Пусть весна ее услышит
И скорее нас отыщет.
Исполняется песня-хоровод \»Весняночка\», украинская народная песня, русский текст И. Френкель. Музыка песни продолжается. Дети стоят по кругу, в зал входит Весна.
Весна.
Здравствуйте, мои ребятки!
Я — красавица Весна.
Я луга, и лес, и поле
Пробудила ото сна.
Снег да холод прогнала,
Тепло с юга принесла.
Брызжут солнышка лучи,
И бегут кругом ручьи!
Весна предлагает детям взяться за руки и пробежаться \»змейкой\» по залу. Это ручеек.
Ручеек бежит, звенит
И кругом всех веселит!
Ведущий.
Солнце светит, улыбается.
Нынче праздник у ребят.
Весна.
Ручейки переливаются,
Всюду песенки звучат!
Ведущий.
Ну а в праздник нам, друзья,
Без игры никак нельзя.
Весна.
Что ж, давайте поиграем,
Кто внимательный, узнаем!
В круг вставайте, детвора,
Начинается игра.
Проводится игра \»Угадай, чей голосок\».
Весна.
Замечательно играли
И друг друга узнавали.
Вы, ребята, так чудесны,
С вами очень интересно.
Я дарю вам солнца свет
И подснежников букет —
Необычный, не простой…
Повторяйте-ка за мной:
— Снипс! Снапс! Снупс!
Дети повторяют волшебные слова, а Весна в это время берет из своей корзинки один из волшебных цветов. Цветы сделаны из конфет\»Чупа-чупс\»: к круглой конфете приделаны разноцветные лепестки, а к палочке-ножке прикреплены листочки.
Что в цветочке?
(Отгибает лепестки так, чтобы была видна конфета.)
Дети. Чупа-чупс!
Звучит веселая музыка, Весна раздает детям цветы-сюрпризы.
Весна.
Прощаться нужно нам, друзья.
Забот немало у меня.
Я очень полюбила вас,
Мы встретимся еще не раз.
До свидания!
Звучит музыка вальса, Весна, прощаясь с детьми, покидает зал.
Ведущий.
Что ж, пришла пора назад
Возвращаться, в детский сад.
Побежали! Поезд ждет,
Он домой нас отвезет!
Звучит музыка песни П. Метлова \»Поезд\», дети с ведущим-\»паровозиком\» движутся по залу.
Быстро поезд нас домчал.
Вот и наш уютный зал!
В путешествии чудесном
Было очень интересно
И забавно, как всегда!
Вы со мной согласны?
Дети. Да!
Ведущий.
Подошел к концу наш праздник.
Что же мне еще сказать?
Я хочу вам на прощанье
Всем здоровья пожелать!
Обнимите мам своих,
Поцелуйте крепко их!
Звучит музыка, дети приглашают мам в группу пить чай.
Сценарий 8 марта для начальных классов, 1 класс
![\"\"](\"https://www.sdnjom.ru/uploads/posts/2018-11/1541189783_scenariy-8-marta-v-shkole-1-klass.jpg\")
Действующие лица:
(Взрослые)
Ведущий
Весна
Лучик
Солнце
(Дети)
Плитрояль
Сковородильник
Сумруля
Попугака
Мясовизор
Колобок
Утюсос
(Звучит веселая мелодия. В зал входят нарядно одетые дети с цветами. На середину зала выходят девочка и мальчик, они поют «Песенку о весне», музыка Я. Френкеля, слова Т. Фрида.)
МАЛЬЧИК:
Сегодня, друзья, самый нежный и ласковый праздник — праздник наших бабушек и мам.
ДЕВОЧКА:
Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце одно на свете,
Только мама — одна на свете.
(Г. Виеру)
МАЛЬЧИК:
А ведь правда, ребята, не случайно мамин праздник мы отмечаем весной? Солнышко и мама ласкают нас!
ДЕВОЧКА:
Как же не любить нам вас, наши самые родные, самые добрые?
(Дети исполняют песню «Подарок маме», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной, и танцуют с цветами.)
РЕБЕНОК:
Примите от нас, наши мамы,
Первый весенний букет.
(Дети бегут к мамам, бабушкам, дарят им цветы. Выходят мальчики).
1-й:
В этот день у всех мужчин
Для волненья — сто причин.
2-й:
Тот ли сорт духов подарен?
3-й:
Хорошо ли чай заварен?
4-й:
Долго ль варятся супы?
5-й:
Сколько в кашу класть крупы?
6-й:
Как посуду нужно мыть?
В чем еще полезным быть?
(Появляется мальчик в красной шапочке. В руках у него журнал «Колобок». Напевает, песенку. Видит ребят, гостей, кланяется.)
ВЕДУЩИЙ:
Ребята, все вы знаете журнал «Колобок». Накануне 8 Марта «Колобку» пришло много писем от ребят. Колобок оставил почтальонов разбирать почту, а сам принес одно.
КОЛОБОК:
Вот! Это письмо я почитаю, да и отвечу. Уж на одно-то письмо ответить нетрудно.
(Читает.)
«Дорогой Колобок! Я хочу сделать маме необыкновенный подарок... только не знаю какой. Помоги мне.»
(Колобок садится и начинает думать.)
Готово! Напридумывал! И все — необыкновенное!!!
(По очереди вбегают дети и представляют вещи, придуманные Колобком. На груди или нарисованные необыкновенные вещи или название этих вещей. При их появлении ребята отгадывают что соединил вместе Колобок).
ПЛИТРОЯЛЬ (плита-рояль):
Я очень нужная, важная вещь.
Лучше вещи не найдешь.
Играешь и готовишь обед.
ПОПУГАКА (попугай-собака):
Гав! Гав! Я самая главная хозяйка в доме.
Меня зовут Попугана. Я сторожу и разговариваю. Гав! Гав!
(Важно вышагивая, появляется Мясовизор (мясорубка- телевизор ).)
МЯСОВИЗОР:
Я слышал, здесь каждый нахваливал себя.
Я хвастаться не буду, но скажу честно, что нужнее в доме вещи не сыщешь. Ведь все любят смотреть телевизор! Вот и пожалуйста, крути ручку — фарш для котлет, и здесь же передачи смотри.
(Тут же вмешивается Сковородильник (сковорода-будильник).)
СКОВОРОДИЛЬНИК:
А где ты свои котлеты жарить будешь? Вот то-то и оно, что на Сковородильнике. Положил котлеты и спи на здоровье, а как пожарятся — позвоню: «Дзынь-дзынь».
(Под ручку важно появляются Су мру ля (сумка-кастрюля) и Утюсос (утюг-пылесос).)
СУМРУЛЯ и УТЮСОС:
А про нас забыли?
СУМРУЛЯ:
Пришел из магазина и ставь на плиту.
УТЮСОС:
А я глажу белье и убираю квартиру.
ВЕДУЩАЯ:
И успокоенный Колобок решил отдохнуть. Уснул Колобок, и приснился ему сон. Плитрояль распаялся. Утюсос чуть не проглотил Попугаку, Сковородильник распался на пружинки, а котлеты сгорели. Мясовизор вместо фарша стал выпускать неизвестно что. Сумруля сварила такой суп, что его страшно было даже попробовать. Началась такая неразбериха!..
КОЛОБОК (проснулся в страхе):
Эти подарки дарить нельзя! Им никто не обрадуется. Так и буду отвечать ребятам.
ВЕДУЩАЯ:
Колобок сел и написал ребятам: «Ребята, самый лучший подарок тот, которому больше всего обрадуется ваша мама. А чему обрадуется, вы знаете лучше всех. Колобок».
КОЛОБОК:
Да, верно! А чем же обрадовать бабушку?
ДЕВОЧКА:
Колобок, не расстраивайся, наши ребята приготовили очень хорошие подарки своим мамам и бабушкам, и как раз то, что им нравится. Послушай песню, которую споют наши дети.
(Дети исполняют песню «Поздравляем», музыка Г. Левкодимова, слова Л. Черницкой).
КОЛОБОК (обращает внимание на большой конверт):
Этот конверт для ваших мам. Он с секретом. В конверте рисунки ребят. На каждом рисунке изображена чья-то мама.
(Колобок отдает мамам детские рисунки.)
ВЕДУЩАЯ:
Мамин праздник Весны и Солнышка, первой нежной травки и весенних цветов.
(Выходят девочки в костюмах цветов и исполняют танец. Потом вбегает Солнечный Лучик. Если мальчик — то в белом костюме, девочка — желтом платьице.)
ЛУЧИК:
Ах, как я торопился. Солнце красное послало меня, чтобы вы не скучали. Давайте поиграем вместе.
ИГРЫ
Чей кружок соберется быстрее
Дети становятся в три кружка. В центре каждого — ребенок в костюме одного из цветов. Дети бегут вокруг этих цветов, каждый круг вокруг своего цветка. Цветы в круге выполняют несложные танцевальные движения, а дети хлопают цветку.
Затем дети убегают к стенке, поворачиваются к ней лицом и закрывают глаза. Цветы в это время меняются местами.
По сигналу дети должны повернуться и найти свой цветок, собраться вокруг него, взявшись за руки.
Побеждает кружок, который сумел быстрее других собраться вокруг своего цветка.
Помоги маме принести покупки
Задача: перенести по одному предмету на противоположный стул покупки, которые находятся в сумке, стоящей на стуле.
Наряди маму
Надеть на маму бусы, платочек, брошь и т.п.
Смотай шнур
Известно, что бабушки любят вязать.
Необходимо на спицу намотать привязанный к ней шнур.
Найди свою маму
Из нескольких сидящих рядом мам ребенок должен на ощупь с завязанными глазами найти свою маму.
Мамин помощник
Две команды мальчиков по сигналу начинают надевать косынку. Причем, первый участник поворачивается ко второму и завязывает ему косынку. Второй развязывает, поворачивается к третьему и делает то же самое, и т.д. В чьей команде первый игрок скорее окажется в косынке, та команда побеждает.
(Появляются Солнце и Весна.)
ВЕСНА И СОЛНЦЕ:
Добрый день, друзья, как весело у вас сегодня!
ЛУЧИК (подбегая):
Солнце красное, я выполнил твою просьбу. Мы прекрасно провели время. Только вот попеть и потанцевать не успели. Давайте вместе веселиться. У нас идет веселое соревнование. Сейчас мы будем петь песню. Первый куплет поют девочки, второй — мальчики, а третий — все вместе. Внимание! Музыка!
(Исполняется любая, хорошо известная, песня.)
ЛУЧИК:
Скажи-ка, Весна, кто лучше исполнял песню?
ВЕСНА:
По-моему, все очень старались: и мальчики, и девочки, но лучше всего звучала песня, когда вы пели ее вместе.
СОЛНЦЕ:
Шире круг, шире круг, музыка зовет
Сто друзей, сто подруг в шумный хоровод!
(Дети поют песню «Дружат дети всей земли», музыка Д. Львова-Компанейца на слова В. Викторова.)
ВЕСНА:
Спасибо вам, ребята, спасибо, что вы так хорошо провели этот светлый праздник весны — праздник наших дорогих мам, бабушек.
(Праздник завершается стихотворением Н. Злобиной).
ДЕТИ:
1-й:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук,
И нежнее маминых.
2-й:
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже,
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
3-й:
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама — самый лучший друг,
Лучше мамы — нету!
НА ЗАМЕТКУ ОРГАНИЗАТОРУ ПРАЗДНИКА
Поздравляем, поздравляем
Наших женщин дорогих.
Ведь сегодня, мы все знаем,
Самый лучший день для них.
Мамы, бабушки и сестры,
Поздравляем с женским днем,
И от всех ребят сегодня
Обещание даем:
Не шуметь, не баловаться,
Не грубить, не зазнаваться,
Слушать мамочку во всем
Утром, вечером и днем.
Каждый папа от хлопот
Мамочку избавит.
Каждый дедушка с весной
Бабушку поздравит.
И душа горит огнем,
И сердца пылают.
Мы с весенним ярким днем
Женщин поздравляем!
(И. В. Мирошниченко)
***
Милые девочки!
Вы, словно принцессы,
Красивые, нежные.
Будто подснежник.
Улыбчивы вы,
Словно солнышко ясное,
Нигде не встречали
Девчонок прекраснее.
А глазки какие,
Какие ресницы!
Красавицы! Просто
Нельзя не влюбиться!
Мы, мальчики
Нашего детского сада,
Поздравить вас с праздником
Искренне рады!
Сценарий 8 марта под названием «Мамин праздник»
![\"\"](\"https://www.sdnjom.ru/uploads/posts/2018-11/1541190918_scenariy-8-marta-v-nachalnoy-shkole-2-3-4-klass.jpg\")
(учащиеся 2, 3, 4 классов встречают праздник 8 Марта)
Действующие лица
Ведущий.
Два чтеца.
Два сына.
Пишется сочинение на тему «Моя мама (бабушка)». Оно должно быть красиво оформлено, вложено в конверт вместе с поздравлениями и преподнесено маме, а в классе прозвучит «коллективное сочинение», составленное из фрагментов сочинений всех учеников.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Вот наступила весна и пришел первый весенний праздник — праздник всех наших мам.
1-й чтец
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Хорошо, что добрый праздник
Вновь приходит в гости к нам.
Ведущий. Слово «мама» — особое слово. Оно рождается вместе с нами и согревает нас всю жизнь.
2-й чтец
Ты слов еще никаких не знал,
Ты, извини, пузыри пускал,
Но неумелым ротиком
Ты утром повторял
Слово важное — пусть короткое! —
Мама, мама, мама!
1-й чтец
Кто тебя песней баюкал в зыбке?
Мама! Нежная мама.
Кто научил тебя первым шагам?
Мама! Счастливая мама!
2-й чтец
Когда ты нечаянно больно ушибся,
Кто твои слезы платком вытирал?
Мама, добрая мама!
(В. Крючков)
Ведущий. Нет человека на свете добрее и отходчивее матери. Недаром народная мудрость гласит:
Материнский гнев, что весенний снег;
И много его выпадает, да скоро тает.
Мамы все могут, мамы помогут, мамы умеют все понимать. А мы? Как мы помогаем мамам? Может быть, так, как герой стихотворения Э. Успенского?
1-й чтец
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
— Молодчина ты, сынок!
Ведущий. А бывают еще и такие ловкие сынки. Давайте посмотрим сценку, подготовленную нашими ребятами.
Подарок для мамы
(по А. Барто)Два брата что-то мастерят из клея и бумаги.
1-й чтец
Готова к празднику семья,
Подарки клеят сыновья —
Для мамы не жалея
Ни сил своих, ни клея.
1-й сын (бросает незаконченные поделки)
Я по-другому поступлю,
Подарок маме я куплю!
2-й сын (младший). А деньги где?
1-й сын. У мамы.
2-й чтец
У мамы просит денег сынок лет десяти.
1-й сын (идет к маме)
Мне денег нужно, мама,
Подарок в день рожденья
Тебе преподнести.
Мама удивленно качает головой и разводит руками, но достает из кошелька 50 рублей и отдает их сыну.
1-й чтец
Хоть мама, скажем прямо,
Взглянула на сынка
Растерянно слегка,
Дала «полтинник» мама
Ему из кошелька.
1-й сын (покрутив в руках деньги, возвращает их маме)
Теперь ты для Такого дня
Купи себе что хочешь —
В подарок от меня!
Мама (удивленно и возмущенно)
Но этих денег мало!
1-й сын
Прибавь себе сама.
Мама
Нет, я сойду с ума!
2-й чтец
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
(В. Костин)
Ведущий. Мы приготовили собственные подарки мамам и бабушкам.
1-й чтец
Принесли мы поздравленья
Мамам, бабушкам родным.
И сейчас без промедленья
Поздравления вручим.
Дети вручают поздравительные открытки, сделанные на уроке труда, с вложенными в них сочинениями.
Ведущий (зачитывает фрагменты сочинений). Вот такие теплые слова нашли наши дети для вас. И не только слова. Мы сейчас для вас исполним танец-игру «Уборка».
Под любую ритмичную музыку дети имитируют уборку.
1-е движение — «моем окна». Совершают круговые движения над головой — сначала правой рукой, потом левой, затем двумя руками.
2-е движение — «подметаем». Кладут левую руку на пояс, правой имитируют движение веником, затем наоборот.
3-е движение — «моем полы». Туловище слегка наклоняют вперед, имитируют движение шваброй (движения совершаются то справа, то слева).
4-е движение — «моем посуду». Левой рукой имитируют удержание тарелки, а правой совершают круговые движения по ней, затем «споласкивают» — опускают левую руку, «ставят тарелку на полку»— обе руки поднимают вверх.
А сейчас мы покажем нашим гостям наши умения. Для этого проведем несколько конкурсов.
Лишний
Звучит быстрая музыка. Игроки двигаются танцевальным шагом по кругу. Как только музыка обрывается, они должны схватить одну из конфет, лежащих на полу (их на одну меньше, чем игроков). Игрок, которому не досталась конфета, выбывает из игры. Ему отдают одну конфету, а оставшиеся продолжают игру.
Добрая хозяюшка
Член команды подбегает к стулу, надевает фартук, косынку и с улыбкой (улыбка при выполнении обязательна) чистит картофелину. Затем он снимает с себя фартук и косынку, а к выполнению задания приступает другой член команды. После конкурса жюри оценивает то, как почищен картофель и как при этом улыбались участники.
Гости на пороге
Ведущий. Ситуация такая: к вам неожиданно пришли гости. Для того чтобы угостить их, вам необходимо быстро сходить в магазин. На улице идет дождь. Вы надеваете калоши, которые больше ваших на несколько размеров, берете в руки корзинку, раскрываете зонт и спешите в магазин. Кто быстрее все это выполнит?
Дети выполняют задание.
Горячие блинчики
Девочки «пекут» «горячие блинчики» (вырезают из листов бумаги «блинчики» в форме круга). Мальчики несут их к столу, быстро перекладывая с руки на руку, поскольку «блинчики» горячие.
Ведущий. Хорошо потрудились, ребята! Давайте чуточку отдохнем — вспомним сказочных героинь, ведь у нас женский праздник.
Что вы скажете, ребята,
Про мои стихи-загадки?
Где отгадка, там конец.
Кто подскажет — молодец!
В коробе сидела,
Далеко глядела.
Оказалась на пороге,
Не устали даже ноги. (Маша)
Метель ей верно служит
Несет ее по свету.
А все ребята знают
Про королеву эту? (Снежная королева)
Сердце горячее
Зло победило.
Всё одолело
И лед растопило. (Герда)
Эта девица-краса,
Хороша ее коса.
И не надо злата,
Коль ума палата. (Василиса Премудрая)
Глупый братец у нее
Напился водицы,
Где не нужно пить ее,
Чтоб не измениться. (Сестрица Аленушка)
В Новый год
Двенадцать братьев
Помогли собрать цветы,
А другую отучили
От капризной суеты. (Падчерица и принцесса из сказки С.Я. Маршака)
Маленькая девочка
Нашла в лесу избушку.
Зашла, поела, поспала,
А за собой не убрала. (Маша)
На кладбище крапиву собирала,
Для братьев рубашки вязала,
Но слова сказать не могла —
Колдуньей в народе слыла. (Элиза из сказки Г.Х. Андерсена «Дикие лебеди»)
Знаешь книжку про лентяйку,
Беззаботную хозяйку?
Летом прыгает она,
А зимою голодна.
Дал совет хороший ей
Работяга Муравей... (Стрекоза)
(Н. Найденова)
В первый весенний праздник, 8 Марта, всем женщинам мужчины дарят цветы. Вот и наши мальчики приготовили для всех нас букет цветов. Это не простые цветы, а цветы — частушки.
Мальчики с цветками в руках исполняют частушки.
Говорят, что дети —
Цветы жизни на планете.
Одуванчик — это я,
Отлетают знания.
Я пятерку получил,
Очень всех тем удивил.
Я, как кактус, раз в году,
Может быть, и зацвету.
Я, конечно, не лопух,
Я, скорей, репейник.
Ох, отстань, мне говорят,
Просто огорченье.
Закаляйся, обливайся
И здоровья добивайся.
Я, наверное, мимоза,
Очень я боюсь мороза.
Я за солнышком в окно
Наблюдаю уж давно.
Головой кручу, верчу —
Стать подсолнухом хочу.
Я на горке кувыркался,
В снежный ком я закатался.
Называла меня мама:
«Ты подснежник мой упрямый».
Грыз сосульки, снег глотал:
Так я горло закалял.
Замотала меня мама,
Словно розу, в одеяло.
Урок долго не кончался,
Перемены не дождался.
Толя, Толя, не кричи —
«Колокольчик» замолчи.
Я — ромашка, я гадаю:
Спросят иль не спросят?
Пять поставят, два поставят, —
Трудные вопросы...
Все вместе
Нужно в школу нас собрать,
Книжки, ручки покупать.
И поэтому, родные,
Мы — «цветочки дорогие».
Цветы собираются в букет и ставятся в вазу.
Ведущий. Вот какой необыкновенный букет цветов приготовили нам наши мальчики. Большое им спасибо. Поздравляем всех мам, бабушек и девочек с весенним праздником и приглашаем к нашему праздничному столу.
![\"\"](\"https://www.sdnjom.ru/uploads/posts/2018-11/1541192477_scenariy-8-marta-v-shkole-5-6-7-klass.jpg\")
На сцену выходят двое ведущих — мальчик и девочка.
В руках у мальчика букет цветов.
Ведущий.
Сегодня 8 Марта, торжественный день! День наших дорогих и любимых женщин — бабушек, мам, сестричек.
День женщин-героинь, сотворивших подвиги во славу нашего государства — на войне и в мирное время. День радости и красоты! В этот день мужчинам следует преклонить колена и подарить всем женщинам на свете цветы — такие же прекрасные, как и сами женщины!
Ведущий становится на одно колено и дарит Ведущей букет цветов.
Ведущая.
Большое спасибо тебе и за цветы, и за теплые слова, и за внимание. Я думаю, со мной согласятся все женщины, сидящие в зале... Да что там, все женщины мира! Согласитесь, что больше всего на свете мы, женщины, любим теплые слова, внимание мужчин и цветы. Если у нас есть все это, мы готовы на любые подвиги! Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие женщины! Восьмого марта во многих государствах нашей планеты отмечают женский день. Мы знаем этот праздник как один из самых добрых и прекрасных.
Ведущая
Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, ведь в их лице мы поздравляем всех женщин Земли.
Ведущий.
В этот день особенно приятно дарить женщинам цветы. Примите же от нас в подарок, дорогие женщины, эти скромные букеты.
В зал входят несколько мальчиков. В руках они несут корзинки, наполненные мимозами, тюльпанами, нарциссами. Цветы они раздают всем присутствующим в зале женщинам и девочкам. В это время Ведущая произносит следующие слова.
Ведущая.
Наверное, в календаре есть и более важные даты, однако, сами посудите, как можно обойти праздник 8 Марта, ведь он открывает для нас весну, свежесть, чистоту и красоту. Он отрицает всяческое старение. Каждый год весной природа молодеет, а вместе с ней и мы поворачиваем время назад, напоминаем самим себе о любви, дружбе, мире, творчестве.
Мальчики, раздав цветы, приглашают мам, бабушек на вальс. Звучит музыка, и пары танцуют перед сценой. Музыка стихает. Мальчики отводят своих партнерш на места.
Ведущий.
Представьте на минуту, что случился такой природный катаклизм, что наша планета внезапно оледенела. Все на ней покрылось мертвой ледяной коркой. Где-то внутри теплилась бы жизнь, но наружу проникнуть она бы не смогла. Как вы думаете, кто отогрел бы этот мир? Конечно, женщина. Ей было бы достаточно одного теплого взгляда, одно лишь ее теплое дыхание могло бы растопить все льды земного шара и освободить из ледяного плена жизнь.
Ведущая.
Да как же мы можем забыть о женщине, если даже в самой природе главенствует женское начало?! Больше всего в мире красотой наделены природа и женщина. И красотой природы, и женской красотой можно любоваться бесконечно. Недаром у многих великих художников были главные темы творчества — красота природы и красота женщины.
Ведущий.
Мы знаем женщин во многих ипостасях: как мам, бабушек, как подружек, которые сидят с нами за одной партой в классе, и, конечно же, учителей. Все они дороги нам...
Ведущая.
Ты забыл. Есть еще одна женская ипостась.
Ведущий.
Какая?
Ведущая.
Весна!
Ведущий.
Точно! Давайте послушаем сказку о весне, которую инсценировали ребята из нашего класса.
Ведущие покидают сцену. Выходят трое Чтецов, 3има, Мороз, Скворец, двое Детей и Весна. Они инсценируют стихотворение Дмитрия Садовникова «Весенняя сказка».
Первый чтец.
Дети, Весна на дворе!
Льдинка на мерзлом окне
Сказку о милой весне
Утром напомнила мне.
Зима.
В царстве суровой Зимы
Нет суеты никакой.
Только жестокий Мороз
Ходит повсюду с клюкой.
Смотрит, надежен ли лед,
Плотен ли выпавший снег,
Сыты ли волки в лесу,
Жив ли в избе дровосек.
Первый чтец.
Все от Мороза ушли,
Все, кому жизнь дорога.
Только деревья стоят:
Их придавили снега.
Некуда лесу уйти:
В землю корнями он врос...
Ходит вокруг и стучит
Палкою белый Мороз.
Весна.
В царстве Весны молодой
Все по-иному живет:
Звонко сбегают ручьи,
Шумно проносится лед
Там, где проходит Весна.
В блеске своей красоты
Рядятся в зелень луга,
И выбегают цветы.
Листьями кроется лес,
Все в нем растет и поет.
Возле веселой Весны
Пестрый сплелся хоровод.
Дети (подбегают к Весне и заглядывают ей в лицо).
Милая, спой, расскажи,
Что ты видала во сне.
Второй чтец.
Резвые дети кричат,
Шумно сбегаясь к Весне.
Слышал Мороз про Весну.
Мороз размышляет.
Мороз.
Дай погляжу,
Сам на людей посмотрю,
Людям себя покажу.
Чем я Весне не жених?
Второй чтец.
Мысли приходят ему.
Мороз.
А не захочет, тогда
Силою в жены возьму!
Стар я, да что за беда,
Все же в округе я царь,
Сплошь мне по этим местам
Вся повинуется тварь.
Второй чтец.
В путь собрался и пошел,
Бросив подругу Метель,
Ту, что холодной Зиме
Снежную стелет постель.
Всеми любимой Весне
Вести приносит гонец,
Пестрый товарищ людей —
Наш домовитый Скворец.
Скворец.
Утром я видел Мороза.
Ждет нас большая беда:
Он осердился опять,
Хочет вернуть холода.
Видел я сам: на полях
Стало белым-пребело,
Видел на тихой воде
Льда голубое стекло.
Сам он с большой бородой,
Белый и строгий на вид...
Мы не пускаем, а он:
«Сватать иду!» — говорит.
Третий чтец.
Жарко Морозу идти...
Скоро ли кончится путь?
Думает, где бы прилечь,
Где бы ему отдохнуть.
Видит, глубокий овраг,
В нем затаился лесок...
Как до березы дошел,
Возле свернулся и лег.
Второй чтец.
Много ли, мало ли он
В этом овраге проспал,
Только очнулся когда,
Стал удивительно мал.
В лес побежали гурьбой
Дети черемуху рвать...
Дети.
Вот так ледышка лежит!
Второй чтец.
Взяли Весне показать.
Весна.
Дети! Вы были в лесу?
Вам не попался Мороз?
Дети
Только сосульку нашли!
Вот! И сюда принесли!
Первый чтец.
Слыша такие слова,
Все засмеялись вокруг:
Птицы, цветы и ручьи,
Озеро, роща и луг.
Так что царица сама
Нахохоталась до слез...
Сильно ее насмешил
Дедушка белый Мороз!
Участники представления уходят.
Появляются Ведущие.
Ведущий.
Мама! Сколько доброты в этом слове! Мы уверены, что все мамы сегодня почувствуют себя моложе и еще красивее, чем они есть. Ведь каждая мама красива по-своему. А своя мама всегда самая красивая!
Ведущая.
Не зря первым словом, которое мы произносим во младенчестве, становится именно слово «мама». Согласитесь, у этого слова особая судьба. Из тысяч слов, придуманных человеком, оно наделено особым смыслом. С этим словом на устах мы рождаемся и умираем. Маму мы зовем, когда нам страшно. И маму вспоминаем, когда мы счастливы.
Ведущий.
Это слово магическое. Все слова, придуманные человеком, как бы подчиняются ему, преклоняют перед ним колена, потому что оно главное.
Ведущая.
У всего живого на свете есть мать. Куда ни посмотри, в природе всюду присутствует материнская любовь. Даже ручей, который, казалось бы, течет из ниоткуда, родился из маленького источника.
Ведущий.
Когда идет дождь, задумываемся ли мы о том, о чем думают капли, падающие с неба? Может быть, они вспоминают свою небесную мать — тучу, летящую над землей?
Ведущая.
Не маму ли мы вспоминаем, когда горюем, когда тоскуем, когда тяжело на сердце? Не с нею ли спешим поделиться горем? И не ей ли в первую очередь говорим: «Не волнуйся, родная, все хорошо»!
Ведущий.
Немало стихов великих поэтов посвящено матерям. Одно из таких стихотворений мы хотим посвятить вам, наши дорогие и любимые мамы. Оно прозвучит для вас!
Ведущие покидают сцену. Их место занимают две девочки, которые по очереди читают стихотворение Алексея Майкова.
Первая девочка.
Бедный мальчик! Весь в огне,
Всё ему неловко!
Ляг на плечико ко мне,
Прислонись головкой!
Я с тобою похожу...
Подремли, мой мальчик,
Хочешь, сказочку скажу:
Жил-был Мальчик-с-пальчик...
Нет? Не хочешь? Сказки — вздор!
Песня лучше будет. Зашумел сыр-темен бор,
Лис лисичку будит.
Во сыром-темном бору...
Задремал мой крошка!..
Я малинки наберу
Полное лукошко.
Во сыром-темном бору...
Тише! Засыпает...
Словно птенчик, всё в жару
Ротик разевает...
Вторая девочка.
«Во сыром бору» поет
Мать и ходит, ходит...
Тихо, долго ночь идет...
Ночь уж день выводит —
Мать поет... Рука у ней
Затекла, устала,
И не раз слезу с очей
Бедная роняла.
И едва дитя в жару,
Вздрогнув, встрепенется,
«Во темном-сыром бору»
Снова раздается...
Отклони удар, уйди,
Смерть, с своей косою!
Мать дитя с своей груди
Не отдаст без бою!
Заслонит средь всех тревог
Всей душой своею
Жизни чудный огонек,
Что затеплен ею!
И едва он засветил —
Вдруг ей ясно стало,
Что любви, что чудных сил
Сердце в ней скрывало!
Обе девочки уходят. Появляются Ведущие.
Ведущая.
Наши бабушки! Слово благодарности адресуется вам, любимым, нежным и заботливым! Если бы не ваши добрые и чуткие руки, разве выросли бы мы такими, какими вы нас здесь видите?!
Ведущий.
Сколько раз в жизни нам помогала и еще не раз поможет ваша мудрость! Вы всегда дадите совет, выслушаете рассказ о наших бедах и несчастьях. Потому-то мы и идем с бедами и проблемами именно к вам, что уверены — вы обязательно что-нибудь посоветуете.
Ведущая.
Вы никогда не посоветуете плохого. Мы верим вам и любим вас. Пусть живется вам мирно и спокойно. А мы постараемся не огорчать вас по пустякам.
Ведущий.
Если бы все люди в мире относились друг к другу так, как относятся бабушки к своим внукам, на свете не было бы раздоров и войн. Так что давайте брать пример с наших бабушек!
Ведущая.
Многие бабушки помнят еще войну. Некоторые сами принимали в ней участие. Низкий поклон вам за ваш героизм, за ваши усилия защитить нашу Родину!
Ведущий.
Для наших дорогих бабушек сейчас прозвучит стихотворение.
Ведущие уходят. Появляются два мальчика и две девочки. Они по очереди читают стихотворения, посвященные бабушкам. Чтецы уходят. Появляются Ведущие.
Ведущий.
Говорят, школьные годы навсегда останутся в нашей памяти как лучшие в жизни. Это действительно так...
Ведущая.
И заслуга в этом во многом принадлежит нашим учительницам, нашим вторым мамам, которые опекают нас в школе так же, как мама дома.
Ведущий.
Поддержка наших учительниц ощущается во всем. Они помогут в трудную минуту добрым словом, ободрят, если что-то не получается, похвалят, если заслужил.
Ведущая.
Вот уж чей жизненный опыт нам пригодится. А знания, которые они нам дают, практически бесценны. Спасибо вам за терпение, дорогие учителя! В этот день мы хотим пожелать вам оставаться такими же умными, добрыми и понимающими, строгими и справедливыми, как и всегда.
Ведущий.
Много прекрасных слов хотят посвятить своим учительницам и наши ребята. Мы предлагаем вам послушать некоторых.
На смену Ведущим выходят трое учеников и говорят по очереди.
Первый ученик.
День 8 Марта — самый радостный день в учебном году для учительницы. Когда она заходит в класс, ее встречают столько любящих глаз, а на классной доске — самые лучшие поздравления, самые теплые пожелания ребят.
Второй ученик.
А я помню, как наша учительница... (называет имя) в ответ на пожелания нашего класса рассказала о своей уже старенькой первой учительнице, которая стала самым дорогим первым наставником в жизни для многих и многих уже взрослых, очень далеких от школьной беззаботной жизни людей.
Третий ученик.
А я попрошу ответить на мои вопросы, о ком идет речь. Кто нам всегда помогает и поддерживает ласковым словом?
Ребята (вместе).
Учительница.
Третий ученик.
Кто нетерпеливо растолковывает непонятное и хвалит за пусть маленький, но успех?
Ребята (вместе).
Учительница.
Третий ученик.
Кто ставит с радостью пятерку, а если ты заслуживаешь двойку, сама расстраивается?
Ребята (вместе).
Учительница,
Ученики уходят. На сцену выходят Ведущие.
Ведущий.
Сколько хороших, добрых слов храним мы в душе о маме, бабушке, учительнице... Жизнь была бы без вас пуста, скучна и грустна. Так живите долго и радуйте нас!
Ведущая.
Многое в этой жизни начинается с женщины: веселье, смех, разочарования, волнения и драмы. Да что говорить! Сама жизнь начинается с женщины! Любовь, забота, тепло и сочувствие — все это исходит от вас, наши дорогие! В каком бы возрасте вы ни были, кем бы ни работали, вы всегда остаетесь прекрасной половиной человечества, украшающей жизнь, наполняющей этот мир красотой и сиянием.
Ведущий.
Завершить наш вечер мы хотим замечательным стихотворением, посвященным женщинам.
Ведущие читают четверостишие по строчке каждый.
Ведущие (вместе)
Ты, женщина, — цветок, источник света,
Таинственна, нежна, прекрасна и горда.
Ты — пламя очага, тепло семьи и дома.
Ты — свет, что на Земле не гаснет никогда.
Примечание. В каждом классе есть талантливые дети, которые танцуют, поют. Постарайтесь разнообразить вечер, посвященный 8 Марта, самодеятельными номерами ребят из вашего класса. Существует множество песен о женщинах. Подготовьте с детьми две или три, пусть они исполнят их на вечере. Поставьте один-два танца. Такие творческие номера украсят вечер и очень понравятся зрителям.
![\"\"](\"https://www.sdnjom.ru/uploads/posts/2018-11/1541420081_8-marta-tut.jpg\")
Одна из сотрудниц выполняет роль ведущей. Все приглашаются за столы.
Ведущая: Дорогие дамы! В преддверии замечательного праздника мы собрались с вами на девичник. Как, впрочем, и во все остальные дни, ведь наш сплоченный женский коллектив уже просто водой не разольешь! Мы не в первый раз собираемся на такие посиделки и, думаю, что отметим наступающий праздник нисколько не скучнее, чем в компании мужчин! Потому что женщину лучше всего знает и понимает только женщина.
Давайте развлекаться, говорить о наших маленьких слабостях, сплетничать о мужчинах и делиться женскими хитростями и секретами! Как поется в песне: «Девичник, девичник, мужчина здесь лишний!»
Снега растопит март-проказник,
Сердца оттают от зимы.
Давайте встретим женский праздник
Так, как умеем только мы!
Поднимается тост за прекрасный повод и не менее прекрасную компанию.
Ведущая: И прямо сейчас мы с вами споем!
Песня «Сегодня праздник у девчат» (на мотив песни «Девчонки» из репертуара Ларисы Долиной).
Текст нужно заранее распечатать и раздать.
Сегодня праздник у девчат,
Сегодня мы в ударе!
И пусть завистливо глядят
Мужчины или парни,
Собрав силенки,
Стоят в сторонке,
Букеты в руках теребят,
Потому что сегодня девчонки
«Оторваться» по полной хотят!
Мы будем петь и танцевать,
Гулять и веселиться,
Мужчин совсем не замечать
И грустные их лица!
Пускай мальчонки
Стоят в сторонке,
Они нам сейчас не нужны,
Потому что мы с вами, девчонки,
На пороге прекрасной весны!
Ведущая:
Сегодня солнце радостнее светит,
Предчувствуя дыхание весны,
И все мечты прекрасные на свете
Сегодня сбыться запросто должны!
Поднимем этот бокал за новую весну! Весной всегда и дышится свободнее, и на сердце веселее. Весной просыпается не только природа, но и чувства, надежды, хорошее настроение. С женским праздником вас и с новой весной!
После тоста: А знаете ли вы, девчата, что если внимательнее оглядеться вокруг, то можно заметить, что приход весны предвещает и немало других жизненных перемен! Есть много забавных весенних примет, например...
Весенние приметы
Ласточки парой летят — это к сватам!
Снег быстро тает — к покупкам!
Пузыри на лужах — к богатому жениху!
Чихнуть в первый день весны — к веселой жизни!
Ветер с юга — к счастливым переменам!
Ведущая: Так что обращайте внимание, дорогие дамы! Но есть и еще одна неотъемлемая примета весны. Накануне 8 Марта, буквально за день-два, в магазинах просто не протолкнуться. Все потому, что мужчины выбирают для нас подарки, как всегда, в самый последний момент! И довольно часто, если не сказать регулярно, они дарят нам совершенно не то! Женщине нужно что? Все, что сделает ее еще прекраснее и неотразимее.
И сегодня для вас припасены именно такие подарки — самые необходимые и практичные в мире!
Мне придется побыть немного в роли Деда Мороза, несмотря на то, что зима уже позади...
Пожалуйста, выбирайте!
Ведущая выносит большую сумку, из которой каждая сотрудница должна не глядя вынуть подарок.
Ведущая сопровождает этот процесс стишками-комментариями (в стишок подставляется имя сотрудницы в аналогичной форме).
«Подарки для красы»
Бигуди
Тебе, Оля, — бигуди!
Крепче кудри накрути
Да из дома выходи —
Ну, мужчина, погоди!
Пилка для ногтей
Стать поклонницей гламура,
Маникюра-педикюра
Сможет Катя без затей
С этой пилкой для ногтей!
Ватные палочки
А для Леночки — сюрприз,
Это самый нужный приз:
Вовсе не смешные
Палочки ушные!
Зеркальце
Это зеркальце, Ириша,
Держи рядом, под рукой,
Чтобы ты своей красою
Любовалась день-деньской!
Соль для ванны
Танечка, вручить позволь
Ароматнейшую соль!
С нею будешь королевой,
В тебя влюбится король!
Платочек
Наташеньке со всей душой
Дарю платочек носовой!
Хлопчатобумажный,
Для гигиены важный!
Мочалка
Для тебя, Аленушка,
Ничего не жалко!
Вот тебе для сауны
Новая мочалка!
Крем для рук
От любых избавит мук
Этот нежный крем для рук!
Юля, ручки смажь украдкой,
Будет жизнь такой же гладкой!
Пемза
Снег растает на дорожке,
Снимет Анечка сапожки!
Ты на холод не смотри,
Пемзой пяточки потри!
Пояс
Этот приз других ценнее:
Будешь, Галя, всех стройнее!
Расческа
Расчесать густые косы
Теперь можно без вопроса!
С этой новенькой расческой
Света всех сразит прической!
Шоколадка
На диете беспощадной
Надоело нам сидеть!
Будет Любе так отрадно
Шоколадку эту съесть!
Мыло
Красота — большая сила!
Достается Вале мыло!
Мыться мылом так приятно:
И свежо, и ароматно!
Лак для ногтей
Лак Марине пригодится,
С ним легко преобразиться:
Мановением руки
Разукрасить ноготки!
Нитки
Оле — ниточек катушка!
Их с собой носи, подружка,
Чтоб с любимым пареньком
Ты связалась узелком!
Щипчики для бровей
Чтоб иконой стиля стать,
Надо брови пощипать!
Дарим Наде щипчики,
Берегись, обидчики!
Зеленый чай
Чтобы свежесть сохранить,
Нужно чай зеленый пить!
Маша, пей и наслаждайся,
Вечно юной оставайся!
Йод
Для Людмилы дорогой —
Пузыречек йода,
Ведь здоровье поважней,
Чем любая мода!
Зубная щетка
Чистит зубы Лида четко
По утрам и вечерам,
А с такой зубною щеткой
Все на свете по зубам!
Резинка для волос
Нет эффектнее прически,
Чем прическа «конский хвост»,
И теперь у нашей Риты
Есть резинка для волос!
Ведущая:
Ну что, никого не обделили? Вижу, все довольны своими подарками! А мне сейчас вспомнилось далекое детство, когда к празднику 8 Марта мы с любовью готовили сюрпризы и подарки для наших мам...
Солнышко сияет ясно
В эти вешние деньки,
Дарит теплоту и ласку,
Как от маминой руки!
...Давайте же наполним и поднимем следующий бокал за мам, пусть они будут долго живы и здоровы!
Тост за матерей:
Когда Бог создал младенца, то решил послать его на землю. Младенец сказал:
— Но я такой маленький и не умею ходить, как же мне выжить на земле?
— Тебя будет носить на руках женщина, — отвечал Бог.
— Но я не умею сам есть!
— Эта женщина будет кормить тебя.
— Но я не умею разговаривать на языке людей. Научи меня объясняться на нем!
— Тебе достаточно выучить одно слово — «мама»...
Ведущая (после тоста): Девчата, говоря о мамах, в этот день нельзя не сказать о нашей общей второй маме! Я говорю о нашей всеми любимой начальнице! О ней без преувеличения можно сказать только хорошее. Она ведет и направляет всех нас, берет на себя всю ответственность и, так сказать, бросается на амбразуру, защищая наши интересы. Мы так долго подбирали слова, чтобы выразить ей нашу благодарность и восхищение, что получилась целая песня!
Песня о начальнице (на мотив детской песенки «Улыбка»).
От улыбки нашей леди-босс
Даже самая ленивая проснется,
И никто не станет вешать нос,
Если наша (имя-отчество) улыбнется!
Припев:
И тогда наверняка
Улетают облака,
А в отчетах исправляются ошибки!
С голубого ручейка
Начинается река,
А начальство начинается с улыбки!
От улыбки нашей леди-босс
На душе всегда становится чудесней!
Несмотря на авитаминоз,
За работу принимаемся мы с песней!
Припев.
Поздравление начальнице на 8 марта:
Вы из таких людей хороших,
Кто лишь присутствием одним
День всякий делает погожим,
А мир — веселым и цветным!
Пусть будет Ваш успех итогом
Всех начинаний и затей,
В душе у Вас мечты о многом,
Пусть сбудутся они скорей!
Тост.
Ведущая (после тоста):
Пусть улыбнется счастье и любовь
Весеннею порою долгожданной
Пусть самый милый, дорогой, желанный
Заботой окружает вновь и вновь!
Вот мы заговорили о самых милых и дорогих, о наших ненаглядных и порой ненавистных — о мужчинах! Частенько в жизни случается так, что мы, слабый пол, берем на себя слишком много и несем это на хрупких плечах... Есть одна народная мудрость: мужчинам нужно позволять быть мужчинами. А насколько мы позволяем им это?
Давайте проверим!
Тест-шутка «Независимы ли вы?»
Ведущая: У меня есть короткий тест для вас. Отвечайте «да» или «нет», хотите— мысленно, хотите — вслух! Итак, начали!
Вы хотя бы раз в жизни...
1) садились за руль?
2) забивали гвоздь?
3) говорили кому-либо комплимент?
4) поднимали багаж тяжелее дамской сумочки?
5) меняли колесо автомобиля?
6) ругались с продавцами в магазине?
7) покупали себе золото?
8) и, наконец, знаете ли вы, что означает слово «пассатижи»?
А теперь расшифруем результаты:
— тем, у кого нет ни одного ответа «да»: мужчина категорически необходим для поддержания хотя бы минимальной возможности выжить в этом сложном мире;
— те, кто ответил «да» на половину и меньше половины вопросов: еще имеют шанс стать самостоятельными и независимыми;
— ответившие «да» на больше половины вопросов: это настоящие русские женщины, которые и коня остановят, и в избу войдут!
Ведущая: Конечно же, тест этот шуточный, но, как говорится, в каждой шутке только доля шутки... Какими мы хотим видеть наших «мужчин мечты», наших рыцарей, принцев на белом коне?
Конкурс «Мой принц»
На стене заранее крепятся листы бумаги. Задание конкурса — нарисовать принца (или рыцаря — по желанию), но непременно на коне!
Участвуют все желающие.
Ведущая: А теперь давайте выпьем за мужчин... Они такие, какие есть — не идеальные, как и мы сами. И давайте мысленно отправим им наш привет и воздушный поцелуй! А можно и не мысленно: знаете ли вы, что по форме отпечатка помады при поцелуе можно судить о намерениях и чувствах? Проверим на салфетках! Если отпечаток получился круглой формы, это означает серьезные стабильные отношения. Если сердечком — страстную любовь. «Бантиком» — легкомыслие и ничего не значащий флирт. А отпечаток квадратной формы означает брезгливость и скрытую неприязнь!
Ведущая: Что ж, мужчинам мы «перемыли косточки». Хорошо, что они нас не слышат сейчас. Но на самом деле, конечно, без мужчин не было бы на земле самого главного счастья — наших детей!
Поднимается тост за здоровье и успехи детей всех присутствующих женщин.
Ведущая:
Отчего мы так любим весенние дни?
Отчего их с надеждой и радостью ждем?
Оттого, что наполнены только они
Необычным, особенным счастьем, теплом...
Внимание, леди! Восьмого марта принято дарить женщинам цветы. Да и женщины сами расцветают, как розы! Но мало кто знает, что есть специальный цветочный гороскоп. Сейчас мы узнаем, кто из нас кто, и получится шикарный букет...
Прошу встать тех, кто родился в январе! Вы — орхидеи! Пожалуйста, орхидеи, наполните свои рюмки и послушайте о себе (и так про все месяцы,):
Орхидея (январь)
Кто смел мечтать об Орхидее,
Тот знает — трудная затея:
Она вам сердце разобьет
И горделиво прочь уйдет!
Мимоза (февраль)
Всегда свежа, бодра Мимоза,
Не тратит понапрасну слезы!
Мимоза — девушка-сюрприз,
«Живем лишь раз» — ее девиз!
Лилия (март)
Всем известно: дама-Лилия
Неприступна, как Бастилия!
Но в кругу ее друзей
Нет тусовщиц веселей!
Георгин (апрель)
Чистокровный дворянин
Наш прекрасный Георгин!
Благородство здесь в крови...
Но мечтают Георгины
О простой земной любви!
Ландыш (май)
Женщина-Ландыш скромна и учтива,
Очень опрятна и очень красива!
Ей и работать бывает не лень,
И наводить красоту целый день!
Колокольчик (июнь)
Колокольчик всех забавней,
Веселится, как дитя!
Помнит он о самом главном:
Пессимистом быть нельзя!
Тюльпан (июль)
Из каких заморских стран
К нам пожаловал Тюльпан?
Экзотичен, эксцентричен,
Но при этом симпатичен!
Подсолнух (август)
На Подсолнух посмотри:
Прелесть, что ни говори!
Столько в нем идей и планов,
Сколько семечек внутри!
Гвоздика (сентябрь)
Все Гвоздики неслучайно
Обалдеть как хороши:
Лишь Гвоздики знают тайну
Вечной юности души!
Ромашка (октябрь)
Чуть-чуть застенчива Ромашка,
Но пококетничать не прочь!
Она последнюю рубашку
Отдаст, чтобы другим помочь!
Роза (ноябрь)
Много тайн скрывает Роза,
Но одно в ней секрет:
В этом взгляде, в этой позе
Все величие побед!
Лотос (декабрь)
Умеет Лотос убедить,
Прийти-увидеть-победить!
Покой ему лишь только снится,
И есть чем Лотосу гордиться!
Ведущая: Поднимем тост за наш пестрый и на редкость прекрасный коллектив-букет! В нем все цветы так подобраны друг к другу, что замени хоть один — и будет уже совсем не то!..
И еще раз с женским праздником всех вас, дорогие мои цветочки! Как расцветает весной природа, пусть так же расцветает ваша красота! Пожелаем друг другу счастья, весны, любви, добра!
Самыми сердечными словами,
Полными весенней теплоты,
Поздравляю с первыми лучами,
С праздником любви и красоты!
Радуйте себя, мечтайте, верьте,
Улыбайтесь шире, как сейчас,
Пусть в любое время года сердце
Бьется по-весеннему у вас!
А теперь я приглашаю всех потанцевать!
![\"\"](\"https://www.sdnjom.ru/uploads/posts/2018-11/1541420008_8-marta-tut-korporativ.jpg\")
После поздравлений и вручения подарков все участники садятся за стол. Желательно, чтобы в этот день участницы были избавлены как от приготовления угощения, так и от уборки стола после окончания банкета.
Конкурс-тест «Настоящие женщины»
В качестве праздничного развлечения можно предложить конкурс для настоящих женщин. Конкурс будет смешнее и интереснее, если в нем примут участие несколько мужчин, нарядившихся женщинами. При этом наряд может быть достаточно условным (шляпа, фартук или бумажный веер, прикрывающий бороду), главное, чтобы участники этого представления попытались копировать женское поведение.
После появления мужчин (достаточно 2-3 человек), утверждающих, что они женщины, ведущий выбирает нескольких участниц и между ними проводит различные конкурсы. Несмотря на избитость сюжета переодевания мужчины в женщину, эта затея будет пользоваться популярностью у публики.
Конкурс «Кто больше»
Ведущий задает некоторую женскую тему (например, «цветы», «косметические фирмы», «элементы одежды», «украшения»). Задача участниц — называть в произвольном порядке слова, относящиеся к этой теме. Та участница, которая назовет последнее слово, получает призовое очко.
Игра «Женская логика»
Ведущий называет несколько предметов. Участницы должны назвать предмет, лишний в этом списке, и объяснить свое решение. За каждый правильный ответ участница получает призовое очко.
Примеры заданий для игры «Женская логика»:
• Окраска волос хной, басмой, краской «Велла». (Окраска «Веллой», поскольку хна и басма — натуральные краски.)
• Ванильные сухари, панировочные сухари, сухари с изюмом. (Панировочные сухари, так как они не являются готовым к употреблению продуктом.)
• Вискоза, хлопок, полиэстер. (Полиэстер, так как вискоза и хлопок — натуральный материал.)
• Туалетная вода, лосьон, духи. (Лишний лосьон, поскольку он используется в гигиенических целях, а туалетная вода и духи — как парфюмерия.)
• Наметка, машинная строчка, оверлок. (Наметка, так как она делается вручную, остальное — на швейной машине.)
Конкурс «Косметичка»
Для конкурса необходим большой набор различных косметических средств. Все они раскладываются на столе. Ведущий дает каждой участнице задание, в соответствии с которым она должна выбрать правильный предмет из «косметички». Время на выбор предмета ограничено. За правильный ответ участница получает призовое очко.
Варианты предметов:
• Лак для ногтей, тени для век, тушь для ресниц, губная помада нейтрального цвета, яркая губная помада, карандаш для губ, карандаш для глаз, крем-контур для век, жидкость для снятия лака, щеточка для ресниц, косметическое молочко, тональный крем, пудреница, тоник для лица, крем для ног.
Примеры заданий:
• Подвести глаза.
• Подкрасить губы для деловой встречи.
• Смыть макияж.
• Подкрасить брови.
• Подкрасить глаза (выбрать не менее двух предметов).
• Скрыть веснушки.
• Подготовить лицо к нанесению косметики.
• Накрасить ногти.
• Смыть лак с ногтей.
• Разделить слипшиеся реснички.
Игра «Нестандартные ситуации»
Ведущий предлагает каждой участнице сложную ситуацию, из которой она должна найти оригинальный выход. Участницы, давшие наиболее интересные ответы, получают призовое очко.
Конкурс «Необычная скульптура»
Этот конкурс предлагается мужчинам. Из воздушных шаров различного размера и формы они должны с помощью скотча «вылепить» женскую фигуру. Желательно, чтобы для этого конкурса мужчины разделились на команды по 2-3 человека.
Женщинам также можно предложить слепить скульптуру мужчины.
Часть воздушных шаров может быть уже надута, кроме того, необходимо запастись достаточным количеством ненадутых шаров и нитками. Интересно использовать воздушные шары различных размеров и форм.
Для того, чтобы присутствующие не скучали, время от времени игры и развлечения прерываются на танцевальные блоки.
Игра «Цветок»
В игре участвуют пары (мужчина и женщина). Кроме того, необходимы бутылка (стеклянная или пластиковая) и цветок (настоящий или искусственный) для каждой пары.
Женщины зажимают бутылки под мышкой, а мужчины берут цветы в зубы. Задача каждой пары — без помощи рук как можно быстрее поставить цветок в бутылку.