Читательский дневник «Мойдодыр» Чуковский.

На чтение 2 мин Просмотров 2к.

Автор: Корней Иванович Чуковский.

Жанр: сказка в стихах.

Содержание
  1. Краткое содержание
  2. План пересказ
  3. Главные герои
  4. Главная мысль
  5. Чему учит
  6. Отзыв

Краткое содержание

  • От грязнули убегают подушка, одеяло, простыня, книги и даже штаны.
  • Появляется хромоногий Умывальник и приказывает щеткам, мылу и мочалке вымыть трубочиста.
  • Мальчишка убегает из дома и встречает любимого Крокодила.
  • Крокодил обещает растоптать его, если тот не умоется.
  • Мальчик прибежал домой, сам вымылся и все вещи к нему вернулись.
  • Мойдодыр радуется и танцует.

План пересказ

  1. Вещи убегают.
  2. Всё помчалось колесом.
  3. Великий Умывальник ругается.
  4. Неумытый поросёнок.
  5. Щётки.
  6. Бегство.
  7. Встреча на аллее.
  8. Умывание.
  9. Радость Мойдодыра.

Главные герои

Мальчик – ленивый неряха, не любит умываться.

Мойдодыр — хромоногий, справедливый, строгий, не любит грязных детей.

Крокодил – грозный, любит чистоту.

Дополнительная информация:


Другие произведения для читательского дневника для 2 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Всем необходимо соблюдать правила гигиены.

Чистота и здоровье – родные сёстры.

Чему учит

Не быть неряхами.

Каждому ребёнку нужно самостоятельно умываться, чистить зубы, аккуратно относиться к вещам.

Отзыв

Мне понравился момент, когда Крокодил проглотил мочалку и отругал мальчишку. Он понял свою ошибку и стал умываться каждый день. Все вещи к нему вернулись и даже Великий Командир мочалок его похвалил.

Читайте также
Читательский дневник «Алиса в Стране чудес» Кэрролл.
***

Автор: Льюис Кэрролл.

Жанр: сказочная повесть.

Краткое содержание

  • Алиса встречает говорящего кролика, бежит за ним и попадает в волшебный сад.
  • Алиса знакомится с Мышью и курящей Синей Гусеницей.
  • Девочка пьёт чай в весёлой компании.
  • Она играет с королевой и попадает на судебное заседание.
  • Алиса просыпается и понимает, что это ей приснилось.

План пересказ

  1. Кролик с часами.
  2. Долгое падение.
  3. Ключик, пузырёк, пирожок.
  4. В саду.
  5. Церемония.
  6. В доме Кролика.
  7. Гриб.
  8. Чаепитие.
  9. Королева и суд.
  10. Сон.

Главные герои

Алиса – справедливая, любит приключения, находит выход из разных ситуаций.

Белый кролик –часто спешит, с красными глазами, рассеянный.

Чеширский кот – мудрый, любит улыбаться, исчезать.

Мартовский заяц, шляпник – часто устраивают чаепитие.

Королева – жестокая, вспыльчивая и обидчивая.

Герцогиня – самодовольная.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 2 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Если верить в чудеса, то они случаются.

Чему учит

Верить в невозможное, не останавливаться перед трудностями.

Учит смелости, решительности и находчивости.

Быть справедливым, идти до конца.

Отзыв

Мне понравились приключения маленькой девочки. Она не отчаивается, если попадает в сложную ситуацию, всегда находит верное решение. Очень важно верить в себя.

Читательский дневник «Баранкин, будь человеком!» Медведев.
***

Автор: Медведев Валерий Владимирович.

Жанр: повесть.

Краткое содержание для читательского дневника

  • Друзьям ставят двойки в новом учебном году, за это их осуждают на собрании.
  • Баранкин предлагает Малинину беззаботную жизнь, перевоплощаясь в воробьев.
  • Их подстерегают опасные ситуации, и они превращаются в бабочек.
  • После охоты на них, они перевоплощаются в муравьев.
  • Им надъедает активный муравьиный труд, но их ждет новое испытание.
  • Стриж едва не съедает Костю, но друзья успевают снова стать людьми.

План пересказ

  1. Двоечники.
  2. Серьезный разговор.
  3. Решение.
  4. Перевоплощение в воробьев.
  5. Неприятные ситуации.
  6. Друзья – бабочки.
  7. Охота на бабочек.
  8. Перевоплощение в муравьев.
  9. Сражение.
  10. Последний момент.

Главные герои

Баранкин Юра – озорной, находчивый, мечтающий.

Малинин Костя – скромный, подвластный, храбрый.

Яковлев Миша – добродушный, умный.

Фокина Зина – ответственная.

Смирнов Венька – шкодливый.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 2 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Главные качества человека – трудолюбие и ответственность.

Чему учит

Данное произведение учит трудолюбию и верной дружбе. Учит оказывать помощь тем, кто в ней нуждается.

Отзыв

Мне очень понравилась повесть. Пройдя путь от воробья до муравья, ребята осознали, что лучше всего быть человеком. Чтобы достичь какой-то цели, необходимо усердно работать. Радует, что мальчики изменились, начали хорошо учиться и полюбили физический труд. В повести наглядно описывается дружба. Костя и Юра переживают и поддерживают друг друга.

Читательский дневник «Витя Малеев в школе и дома» Носов.
***

Автор: Николай Носов.

Жанр: повесть.

Краткое содержание

  • Мальчик Витя ленится учиться, но любит целыми днями играть в футбол.
  • Костя – одноклассник, делает много ошибок в диктантах.
  • Шишкин боится получить двойку и прогуливает школу.
  • Ребята выступают с дрессированным щенком.
  • Мальчики становятся библиотекарями в классе.
  • Учебный год заканчивают на пятёрки.

План пересказ

  1. Обещание Вити.
  2. Малеев списывает задачи.
  3. Опровержение.
  4. Самодельная лошадь.
  5. Лобзик.
  6. Шишкин прогуливает школу.
  7. Разговор с директором.
  8. Выступление учёной собаки.
  9. Классная библиотека.
  10. Отличники.

Главные герои

Ольга Николаевна – учительница, справедливая, добрая, строгая.

Витя Малеев – безвольный, отзывчивый, не любит арифметику, часто играет в футбол.

Костя Шишкин – слабохарактерный, постоянно списывает, любит животных.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 4 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Настоящая дружба состоит не в том, чтобы прощать слабости своих товарищей, а в том, чтобы быть требовательным к своим друзьям.

Друзья познаются в беде.

Чему учит

Учёба – труд для детей.

Дружба помогла классу добиться успехов.

Отзыв

Произведение учит нас ответственно относиться к учебе, помогать отстающим одноклассникам. Ольга Николаевна прекрасная учительница. Она смогла повлиять на двух нерадивых учеников, научила их помогать друг другу. Конец года Витя и Коля заканчивают на одни пятёрки.

Читательский дневник «Золотой гусь» Братья Гримм.
***

Автор: Гримм Якоб и Вильгельм.

Жанр: волшебная сказка.

Краткое содержание

  • В лесу старшие братья отказали в угощении седому старичку.
  • Дурень угости старичка кислым пивом и пирогом, испеченным на золе.
  • За доброе сердце лесной волшебник подарил ему дивного гуся.
  • Дурень пожаловал в королевский дворец с 7 спутниками, прилипшими к золотому гусю.
  • Молодой человек захотел себе в невесты принцессу, а король придумывал для него задания.
  • Когда Дурень приплыл на корабле, король отдал замуж свою дочь за него.

План пересказ

  1. Умный сын.
  2. Травма среднего брата.
  3. Угощение для старичка.
  4. Волшебный гусь.
  5. Веселая принцесса.
  6. Подвал вина.
  7. Хлебная гора.
  8. Необычный корабль.
  9. Женитьба на принцессе.

Главные герои

Дурень – добродушный, отважный, находчивый, отзывчивый.

Принцесса – строгая, мрачная, а затем стала веселой.

Король – лукавый, справедливый.

Старичок – умный, щедрый.

Старший брат – равнодушный, жадный.

Средний брат - безразличный, жадный.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Приходить на помощь тем, кто в этом нуждается.

Чему учит

Данное произведение учит щедрости, вежливости, находчивости. Учит оказывать помощь и совершать добрые дела.

Отзыв

Мне очень понравилась эта поучительная сказка. Дурень был добрым и отзывчивым, он угостил старичка и за это был вознагражден. Он женился на принцессе и обрел большое счастье.

Читательский дневник «Малахитовая шкатулка» Бажов.
***

Автор: Павел Петрович Бажов.

Жанр: сказ.

Краткое содержание

  • После смерти Степана, семье достаётся шкатулка с украшениями.
  • Младшая дочь была сильно привязана к отцу, а драгоценности, сделанные его руками, были для неё утешением.
  • Неизвестная странница учит девочку рукоделию.
  • После пожара Настасья продаёт шкатулку.
  • Турчанинов делает предложение зеленоглазой красавице.
  • Девушка попадает во дворец и растворяется.

План пересказ

  1. Наследство отца.
  2. Настасья прячет драгоценности.
  3. Странница учит Танюшку.
  4. Юная мастерица.
  5. Пожар.
  6. Барыня покупает шкатулку.
  7. Паротя заказывает портрет.
  8. Барин.
  9. Во дворце.
  10. Девушка растаяла.

Главные герои

Настасья Степанова – вдова, умная.

Танюша – её дочь, зеленоглазая красавица, умница, рукодельница, любит украшения, чужая для своей матери.

Странница – небольшого роста, чернявая, учит девочку рукоделию, оставляет ей волшебную пуговицу.

Турчанинов – барин, трусливый, наглый, некрасивый, невежественный.

Паротя – приказчик, пьяница, жестокий.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 4 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Внутренняя красота важнее внешней.

Талантлив тот, кто учится.

Чему учит

Усердно трудиться.

Обращать внимание на дела, а не на слова.

Заниматься любимым делом, которое будет приносить доход.

Отзыв

Мне понравился эпизод, как странница разглядела талант в маленькой девочке. Танюшка быстро все переняла. Девочка благодаря своему мастерству стала обеспечивать всю семью. Чтобы чему-то научиться нужно прикладывать усилия и быть терпеливым.

Добавить комментарий