Читательский дневник «Ёж» Пришвин.

На чтение 2 мин Просмотров 5.3к.

Автор: Михаил Михайлович Пришвин.

Жанр: рассказы о животных.

Содержание
  1. Краткое содержание для читательского дневника
  2. План пересказ
  3. Главные герои
  4. Главная мысль
  5. Чему учит
  6. Отзыв

Краткое содержание для читательского дневника

  • Писатель на берегу ручья встретил ежа.
  • Пришвин решил забрать его домой: пусть ловит мышей.
  • Ежу понравилось жить в доме: лампу он принял за луну, газету – за сухую листву.
  • Еж принялся строить себе гнездо и стал запасать туда яблоки на зиму.
  • Так и остался ежик жить у писателя.

План пересказ

  1. Встреча с ежом.
  2. Писатель забирает ежа.
  3. Ежик осваивается в доме.
  4. Лампа вместо луны.
  5. Комната – лесная полянка.
  6. Гнездо из газеты.
  7. Озеро в ведре.
  8. Яблоки про запас.
  9. Молочко и булочка для ежа.

Главные герои

Писатель – добрый, любознательный, заботливый.

Ежик – забавный, смелый, сообразительный.

Дополнительная информация:


Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Главная мысль

Маленький ежик не растерялся в новой обстановке. Он подружился с человеком и начал обустраивать свое жилище.

Чему учит

Нужно заботиться о диких животных, помогать им, относиться бережно и с любовью.

Отзыв

Мне очень понравился рассказ о ежике. Понравилось то, что он не испугался в незнакомом доме. Сразу начал строить себе гнездо и запасать яблоки для пропитания зимой. А еще смешно, что он принял лампу за луну, а воду в ведре – за озеро. А писатель молодец, что так хорошо заботился о нем, поил молочком и кормил вкусной булочкой.

Читайте также
Читательский дневник «Бирюк» И.С. Тургенев.
***

Автор: Иван Сергеевич Тургенев.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Дождь застал рассказчика в пути.
  • Встреча с лесником.
  • Фома приглашает автора в свой дом.
  • Барин заступается за вора.
  • Фома Кузьмич велит крестьянину убираться и больше не воровать лес.
  • Рассказчик удивлён поведением лесника.

План пересказ

  1. Ненастье.
  2. Высокая фигура.
  3. Приглашение незнакомца.
  4. Лесная избушка.
  5. Брошенные дети.
  6. Шум.
  7. Пойманный вор.
  8. Славный малый.
  9. Фома провожает рассказчика.

Главные герои

Бирюк (Фома) – лесник, высокий, строгий, мудрый, справедливый, сильный, занимается воспитанием своих детей.

Улита – его дочь, скромная, печальная.

Барин – рассказчик, молодой, воспитанный, умеет сочувствовать

Мужик – бедный крестьянин, вор.

Дополнительная информация:

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Внешность часто бывает обманчива.

Нужно оставаться верным своим принципам, несмотря на мнение людей.

Чему учит

Учит состраданию, милосердию и доброте.

Всегда честно исполнять свой долг.

Бог посылает нам такие испытания, которые мы способны вынести.

Отзыв

Произведение помогает понять, что под суровым видом может скрываться человек с добрым сердцем, милосердный и справедливый. Угрюмым он стал возможно потому, что его бросила жена с двумя детьми. А строгим Фома был, так как ответственно относился к работе. Обстоятельства не сломили этого сильного и благородного человека.

Читательский дневник «Гробовщик» А.С. Пушкин.
***

Автор: Александр Сергеевич Пушкин.

Жанр: повесть.

Краткое содержание

  • Гробовщик Адриан вместе с дочерьми переезжает в новый дом.
  • Но сердце его не радуется, он скучает по своей ветхой лачужке, в которой прожил восемнадцать лет.
  • В гости приходит весёлый сапожник и приглашает соседей на свою серебреную свадьбу.
  • Гости провозглашают тосты, а Прохорову предложили выпить за здоровье мертвецов.
  • Обиженный гробовщик идёт домой и ему снится страшный сон.
  • Он просыпается и радуется, что это был лишь сон.

План пересказ

  1. Переезд.
  2. Жёлтый домик.
  3. Печальные размышления.
  4. Нежданный гость.
  5. Приглашение на обед.
  6. Разговор соседей.
  7. В гостях.
  8. Тосты.
  9. Обиженный Адриан.
  10. Страшный сон.

Главные герои

Адриан Прохоров – гробовщик, угрюмый и задумчивый мужчина в возрасте.

Готлиб Шульц – сапожник, общительный, сосед Адриана.

Лотхен – семнадцатилетняя дочь сапожника.

Акулина и Дарья – дочери Прохорова, молодые девушки, помогают в лавке отцу.

Дополнительная информация:

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Ценить общество людей.

Нужно стремиться к духовной жизни, а не к накопительству.

Чему учит

Жить и работать нужно по совести, не мошенничать.

Нужно быть осторожным со своими желаниями, они могут сбыться.

Отзыв

Произведение учит тому, что за свои плохие поступки придётся отвечать перед своей совестью. Нельзя обманывать людей и наживаться на их горе. Скупость и жадность не приводят к добру.

Читательский дневник «Дюймовочка» Андерсен.
***

Автор: Ганс Христиан Андерсен.

Жанр: волшебная сказка.

Краткое содержание для читательского дневника

  • Женщина просит у колдуньи ребенка, из ячменного ростка появляется Дюймовочка.
  • Ее похитила старая жаба, чтобы выдать замуж за сына.
  • Майский жук отнес девочку в лес, где она прожила все лето.
  • Когда наступила зима, ее взяла к себе полевая мышь.
  • Дюймовочка спасла умирающую ласточку.
  • Мышь захотела выдать девочку замуж за старого слепого крота.
  • Теперь ласточка спасла Дюймовочку и унесла ее в волшебную страну эльфов.

План пересказ

  1. Женщина обращается к колдунье.
  2. Появление Дюймовочки
  3. В гостях у жабы.
  4. Майский жук.
  5. Дюймовочка одна в лесу.
  6. Жизнь в норе у мыши.
  7. Спасение ласточки.
  8. Замуж за крота.
  9. Ласточка улетает с Дюймовочкой.
  10. Страна эльфов.

Главные герои

  1. Дюймовочка – добрая и красивая.
  2. Ласточка – добрая и верная.
  3. Полевая мышь – добрая, но властная.

Дополнительная информация:

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Нужно помогать тому, кому плохо и верить в счастье.

Чему учит

Нужно быть добрым и верным, и знать, что друг всегда поможет.

Отзыв

Сказка мне очень понравилась. В ней рассказано о том, что добрым и верным людям всегда везет в жизни. У них есть друзья, которые всегда помогут в трудную минуту. Поэтому Дюймовочка попала в волшебную страну эльфов и встретила там своего принца.

Читательский дневник «Краденое солнце» К.И. Чуковский.
***

Автор: Корней Иванович Чуковский.

Жанр: авторская сказка в стихах.

Краткое содержание

  1. Крокодил проглотил солнышко.
  2. Наступила темнота, животные расстроены: воробушек не может отыскать зернышки, а зайчики не могу найти дорогу домой.
  3. Бараны зовут зверей, чтобы они победили крокодила.
  4. Но никто не хочет с ним сразиться.
  5. Косолапый мишка победил злого врага и спас солнце.
  6. Все звери радуются и благодарят спасителя.

План пересказ

  1. Солнце.
  2. Стало темно.
  3. Крокодил проглотил солнце.
  4. Ничего не видно.
  5. Плач воробушка.
  6. Расстроенные зайки.
  7. Два барана.
  8. Медведь и медведица.
  9. Совет зайчихи.
  10. Радость зверей.

Главные герои

Крокодил – коварный, злой, жадный, зубастый.

Медведь – ленивый, сильный, храбрый, победил злодея.

Зайчиха – дала мудрый совет медведю.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

За дурные поступки придётся отвечать.

Нужно самому защищать свою семью, а не ждать героев.

Чему учит

Не опускать руки и не бояться опасности.

Важно быть смелым и устранять причину, из-за которой возникла проблема.

Отзыв

Мне понравился момент, когда зайчиха пристыдила медведя, и дала ему совет вырвать солнышко у зубастого злодея. Косолапый поверил в свои силы и победил бессовестного врага. Зло всегда будет наказано.

Читательский дневник «Лисичкин хлеб» Пришвин.
***

Автор: Пришвин Михаил Михайлович.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание для читательского дневника

  • Автор возвращается из леса с тяжелой сумкой лесных даров.
  • Рассказчик знакомит Зиночку с Терентием и рябчиком, подробно рассказывая о жизни тетерева и рябчика.
  • Потом на глаза девочке попадается кусочек сосновой смолки, которой лечатся деревья после отдыха охотников.
  • Нарочно для Зиночки автор принес листики и цветочки различных лесных трав.
  • На дне сумки лежал Лисичкин хлеб, который девочка с большим удовольствием съела.

План пересказ

  1. Возвращение домой.
  2. Терентий и рябчик.
  3. Грибы и ягоды.
  4. Смолка сосновая.
  5. Лесные травки.
  6. Лисичкин хлеб.

Главные герои

Зиночка – маленькая, любознательная, добрая, искренняя.

Рассказчик – находчивый, умный, заботливый.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Если придумать добрую историю, становится интереснее.

Чему учит

Рассказ учит добру, заботе о природных богатствах, бережном отношении к лесу и его жителям.

Отзыв

Мне понравилась рассказ «Лисичкин хлеб» особым описанием природы. Как автор бережно повествует о жизни лесных обитателей и разнообразии чудесных трав, ягод и грибов. И конечно же, как можно придумать историю о простом черном хлебе, что он окажется самым вкусным.

Добавить комментарий